Para a realização desse projeto, nossa equipe rodou o brasil e marcou presença dos estados de são paulo, goiás, espírito santo, rio grande do norte, ceará, paraíba, rio grande do sul, santa catarina, tocantins e amapá e também teve o privilégio de entrar com o projeto na região da floresta amazônica, entre os estados do mato grosso e pará, visitando o povo kayabi, mundukuru, mayrowy, e apiaká nas aldeias indígenas são benedito, kururuzinho, bom futuro, papagaio e teles pires. Confira um pouco de como foi a ação que entregou um conhecimento valioso sobre as energias renováveis para os alunos do 1º ao 3º ano, utilizando ipads com a experiência de realidade aumentada, e do 4º ao 9º ano com a experiência de realidade virtual. O vídeo em vr usado nos óculos quest ii e a ação de ar apresentados nos ipads, foram totalmente desenvolvidos pela zaz studio, que foi a responsável por toda a produção do conteúdo. Tivemos sempre como objetivo levar o material ensinado em sala de aula de forma diferente: onde os alunos aprendem e visualizam as usinas hidrelétricas, parques eólicos e solares pelos vrs, conhecendo os espaços e suas funções, estimulando a criatividade e interesse sobre a importância da preservação ambiental e como o edp tem um impacto positivo no meio ambiente.